Možda se i sami uhvatite u sličnim razmišljanjima pa shvatite da se zaista dobro osjećate ako vašim mališanima odlično leže različite izvanškolske aktivnosti, a k tome nižu same petice?
Sve je to ljudski i očekivano, a teško je utvrditi kad točno kod roditelja počne takvo razmišljanje, odnosno djelovanje.
Koja su to dječja dostignuća u najranijoj dobi, koja roditelji potiču i pomažu im ih ostvariti, a potom se time ponosno hvale drugima? Možda što ranije propuzavanje, što prije postignuta prospavana noć ili izražavanje želje za čitanjem slikovnica već u prvoj godini života?
Čitanje bebama — gubljenje vremena?
Mi pozdravljamo sve roditeljske poteze koji se čine za dobrobit djeteta; puzanje i spavanje su neophodne aktivnosti za zdrav razvoj, ali ako nas pitate — tu spada i čitanje. Dakle, što se nas tiče, uvijek nam je lijepo čuti da je dijete propuzalo, prospavalo noć i posegnulo za slikovnicom; slobodno nam se pohvalite! 🙂
Zanimljivo je da upravo čitanje od najranije dobi mnogi smatraju pretjerivanjem. Roditeljskim projektom. Forsiranjem. Trendom, i to nepotrebnim.
Za razliku od mnogih drugih prolaznih trendova, po nama je sklonost prema čitanju uvijek dobrodošla i uvijek donosi dobro. Isto je s nastojanjem da svoju djecu privolimo na čitanje — a to je najjednostavnije ako krenemo u njihovoj najranijoj dobi, i to na način da im čitamo naglas.
Čemu pridonosi čitanje naglas?
Čitanje naglas, naravno, ne uključuje samo čitanje naglas. Nije poanta da djeci samo glasno izrecitiramo tekst. Trebamo im prstima pokazivati ilustracije, razgovijetno izgovarati tekst, obogaćivati priču vlastitim dramskim interpretacijama…
Povrh svega, najvažniji sastojak svakog čitanja naglas je pozamašni prstohvat ljubavi, za koji se priča da je čaroban. Taj prstohvat uključuje prisutnost i nježnost, što kod djece stvara osjećaj sigurnosti, smirenja i ohrabrenja.
Čitanje naglas, dakle, ne smijemo gledati samo kao obrazovnu (projektnu!) aktivnost ni kao puko prenošenje priče. Čitanje naglas je prilika za dijeljenje pažnje, poticanje povezanosti, gradnju povjerenja i pružanje osjećaja da je dijete viđeno i voljeno. Ukratko — prilika za interakciju koja postaje škrinja uspomena.
„Ali ni to nije sve!”
Ako zajedničko čitanje doživljavamo i primjenjujemo na taj način, onda je veća vjerojatnost da ćemo i djeca i mi više uživati u toj aktivnosti.
Što je najbolje, bit ćemo nagrađeni brojnim dobrobitima koje dugoročno donosi čitanje naglas od najranije dobi:
Čitanje naglas doprinosi razvijanju vještine slušanja; djeca uče kako se sluša i kako se prati tijek misli, što je kasnije vrlo važno npr. za snalaženje u školi.
Čitanje naglas potiče razvoj govora; djeca upoznaju nove riječi, uče prepoznavati ritam jezika, što je bitno za sve sigurnije korištenje riječima, koje će jednog dana upotrijebiti za izražavanje svojih potreba, osjećaja i misli.
Čitanjem naglas polažemo temelje za dugoročnu ljubav prema knjigama i učenju. Naime, djeca kojoj se redovito čita su radoznalija prema slovima i riječima, a knjige povezuju s pozitivnim osjećajima, tako da češće samoinicijativno posežu za čitanjem u dobi kad su sposobna za to.
(Ne) budite u trendu — čitajte djeci!
Nadamo se da smo vas uspjeli uvjeriti u dobrobiti čitanja naglas od najranije dobi; naš tim tu aktivnost provodi sa svojom djecom i odlučan je u namjeri da strast prema čitanju raspiri u što više domova!
Nama je sam čin čitanja djeci puno bitniji od toga hoće li netko čitanje smatrati trendom.
Bio trend ili ne — podržavamo i potičemo čitanje!
A ako vam treba dodatan poticaj za čitanje — tu su naše Čičamiča slikovnice, uz koje nema mjesta dosadi!
